interpretacionproduccion - Evaluaciones


INSTITUCIÒN EDUCATIVA ALFONSO JARAMILLO GUTIERRÈZ EVALUACIÒN GENERAL DE ESPAÑOL Y LITERATURA .PERIODO 3. GRADO7.

1.- Realiza un paralelo entre novela, cuento, mito, leyenda, teniendo en cuenta sus características, semejanzas y diferencias.

2.-Identifica las categorías gramaticales de las siguientes oraciones. Juan no bebe ninguna bebida alcohólica. El bebedor de cerveza es mayor que Carlos. Juan vive lejos del colegio.
 
3.- Lee el siguiente ensayo titulado “LA ORTOGRAFIA EN MOVIMIENTO”.Plantea la hipótesis del ensayo y escribe tu opinión con sentido crítico La ortografía es importante para la lengua escrita. La disposición de las letras dentro de la palabra es el código mínimo, el orden que permite la existencia de la escritura, y ese orden de las letras, unas letras determinadas que representan sonidos, no responden a un capricho o a una ley impuesta, sino que es el resultado de la historia, de las mezclas que se han producido entre las distintas lenguas para llegar a cada uno de los idiomas contemporáneos Y de los cambios de uso dentro de esos idiomas. Es importante entender que en cada una de las etapas de evolución del idioma, éste ha tenido distintas convenciones ortográficas, que las reglas van cambiando a medida que el idioma se transforma. La ortografía que utilizamos hoy en día, entonces necesariamente cambiará de acuerdo con el movimiento que tiene la cultura, con los cambios en el idioma, con los usos y necesidades de los hablantes. Pretender entonces que las normas ortográficas permanecerán siempre inalteradas es absurdo, pero más absurdo es no entender, aprender y cumplir las convenciones actuales, que son las que permiten una comunicación escrita rica y precisa.

4.- Escribe las palabras agudas, graves y esdrújulas del ensayo anterior. Remplaza las palabras resaltadas en negrilla por Sinónimos.

5.-Subraya la palabra homófona conveniente según el sentido de la frase. Estos muebles son de (HAYA-ALLÀ) Cruzaremos el (arrollo-arroyo) descalzos……Nos sentaremos en este (pollo-poyo) para descansar…..Por favor (HUYA.-HULLA) que hay un incendio…Los niños saltaban la (VALLA-VAYA) para coger la fruta…..La HIERBA-HIERVA) crece rápido. 6.-Escribe el argumento de la obra literaria que estas leyendo en Literatura. BUENA SUERTE. EVALUACIÒN PREPARADA POR ALIX LOADA A.






INSTITUCIÒN EDUCATIVA ALFONSO JARAMILLO GUTIERRÈZ EVALUACIÒN GENERAL DE ESPAÑOL Y LITERATURA .PERIODO 3. GRADO6. Nombre_________________________ Grado_______ 1-lee con atención el siguiente texto, identificando las palabras agudas, graves y esdrújulas, reemplazando las palabras en negrilla. Si yo supiera que hoy es la última vez que te voy a ver, te abrazaría fuertemente y rezaría para poder ser el guardián de tu alma. Si yo supiera que ésta es la última vez que te veré salir por la puerta, te daría un abrazo, un beso y te llamaría de nuevo para darte otros más, cuando se ama un solo detalle no basta. Si supiera que ésta es la última vez que voy a oír grabaría cada una de tus palabras para poder oírlas una y otra vez indefinidamente. Si supiera que éstos son los últimos minutos, que paso contigo te diría te quiero y no sería egoísta con mis sentimientos. Siempre hay un mañana y la vida nos da otra oportunidad, para hacer bien las cosas, pero si no me equivoco hoy es todo lo que nos queda me gustaría decirte como te quiero y nunca te olvidaré, el mañana no está asegurado a nadie ni al joven, ni al viejo. Hoy puede ser la última vez que veas al ser que amas, por eso no esperes más, hazlo hoy que si mañana nunca llega, seguramente lamentaras el día que no tomaste tiempo para brindar una sonrisa un abrazo, un beso y lo mismo que una palabra de estímulo son caricias que le das al corazón de los demás y que no cuesta una moneda.
 
2- Escribe el mensaje del anterior texto.

3- Escribe un texto utilizando las diferentes palabras homófonas: Hierba-hierva gravó-grabó hay-¡ay¡ oyó-hoyo Bienes-vienes arroyo-arrollo valla-vaya

4-Escribe un texto que contenga arcaísmos, neologismos, extranjerismo y regionalismos.

5- Enumera los planos de la historieta, explicando en que consiste cada uno de ellos.

6- Identifica las categorías gramaticales de las siguientes oraciones: a. Las fiestas del colegio inician en el mes de octubre. b. El cuarto periodo es muy corto para recuperar las asignaturas perdidas. c. El estudio es importante para salir adelante y ser libres. NOTA: debe presentarse con buena ortografía. BUENA SUERTE... Docente: Alix Losada Avilés
 
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